领导班子

领导班子

当前位置:首页 > 教育与艺术学院 > 领导班子  -  正文

领导班子

日期:2023-12-20 17:29:28 作者: 浏览量:11231

冉祥勇

冉祥勇,男,1969年10月出生,中共党员,本科学历,副教授,现任TapTap点点体育官网党支部书记,从事职业教育教学与管理工作34年,长期致力于教学管理、课程思政及高职院校德育研究工作。

工作以来,始终坚持立德树人根本任务,积极探索高职院校思想政治教育与专业教育融合发展路径,主持和参与多项国家级、省级课题研究,形成了“党建引领、双擎驱动、六维融合”的育人模式,在课程思政建设、产教融合及高职教育改革等方面取得了显著成果。

近年来,主持国家级课题《高等职业教育基础课课程建设中弘扬中华传统美德教育路径探索》《产教融合背景下的校企合作新模式研究》等;《管理学基础》被评为省级课程思政示范课;主持课题《新时代高职院校大学生文化自信路径建设》荣获山东省教育科学研究成果二等奖,并发表《产教融合提升职业技术人才培养质量的研究》等相关论文。

在教学成果与团队建设方面,带领教学团队完成《课程思政协同育人模式探究与实践》,荣获第七届青岛高校思想政治工作创新奖;《管理学基础》课程思政教案荣获山东省职工教育与职业教育优秀科研成果一等奖。同时荣获山东省“技能兴鲁”职业技能大赛优秀指导教师等荣誉称号。

郑联先

郑联先,中共党员,硕士研究生,副教授,高级双师型教师。现任教育与艺术学院副书记。曾获得禹城市优秀教师、禹城市最美工作者、德州市禁毒教育先进个人、省教育厅文保工作先进个人称号。发表专业专著两部,获得实用新型专利3项,软件著作3项,结项课题4个。

米海珍

米海珍,硕士研究生,中共党员,ERP管理咨询师、高级电子商务师,现任教育与艺术学院办公室主任。先后获得禹城市优秀教师、校级优秀教师、学院教学名师、学院先进工作者、德州市优秀创业讲师等光荣称号。主持或参与省级、市级优秀课题研究7项,多篇论文在《知识经济》、《科教导刊》、《管理学家》、《中国商界》等杂志上发表,编写教材4本,申报实用新型专利一项,曾获得山东省民办高校第二届青年教师教学大赛一等奖,第三届山东省高校青年教师教学大赛优秀奖,山东省教学能力大赛三等奖;第三届马兰花创业培训讲师大赛德州分赛三等奖,首届黄炎培创新创业大赛教师赛道二等奖。指导学生参加全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛获得一等奖,第十七届全国职业院校数智化企业经营沙盘大赛获得二等奖,一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛获得优秀奖,首届山东省大学生职业规划大赛铜奖。

梁英豪,男,中共党员,山东聊城人,本科学历。持有高级职业生涯规划师、高级商务师、山东省社会心理学会中级心理咨询师、升学规划师等专业资质,现任TapTap点点体育官网教育与艺术学院学生党支部书记、团总支书记、学生管理科科长。
深耕学生教育管理与思政育人一线多年,秉持党建引领、服务育人理念,聚焦学生成长成才,扎实开展思想引领、学生日常管理、生涯规划、创新创业指导与升学规划服务。教研方面,先后参与山东省教育发展促进会2025、2026年度专项课题立项,在《时代教育》刊发《数字化转型下高校大学生精细化管理模式构建研究》学术论文。
竞赛指导成果丰硕,指导学生斩获2024年山东省大学生文化创意设计大赛优秀奖、山东省大学生无人机技术与应用大赛无人机植保三等奖,获评优秀指导教师;个人在德州市“技能兴德暨德工杯”技能大赛无人机驾驶(植保)赛项职工组荣获二等奖,获评2024德州市技能兴德职业技能大赛航空飞行器技能竞赛优秀指导老师。工作期间多次荣获校级“优秀辅导员”“先进工作者”等荣誉。

林泽鹏,男,中共党员,山东聊城人,齐鲁工业大学法学专业本科毕业,法学学士学位,山东省工程技术系列助理工程师,持有高级新媒体运营师、心理咨询师等职业资质,现任TapTap点点体育官网教育与艺术学院学生党支部组织委员、学生管理科副科长,从事学生教育管理工作 7 年。工作秉持党建与思想双引领理念,深耕学生学业指导、心理疏导、职业规划与日常教育管理。主持立项山东省教育发展促进会 2026 年度课题、2025 年第十三届 “调研德州” 专项课题;指导学生荣获山东省大学生科技节二等奖一项、三等奖两项,德州市首届高校大学生辩论赛二等奖;获评山东省大中专学生暑期 “三下乡” 社会实践优秀指导教师、德州市首届高校大学生辩论赛优秀指导教师、2026 第三届当代摄影奖金奖指导教师、“校警融合” 交通志愿优秀指导教师、大学生创新大赛校级金奖指导教师、首届职业规划大赛银奖指导教师。个人荣获第四届德州市青年志愿服务项目大赛三等奖、海阳市 “云智杯” 电子商务师职业技能竞赛二等奖、TapTap点点体育官网辅导员素质能力大赛一等奖、首届 “微党课” 三等奖、主题班会优秀奖,多次获评校级 “优秀辅导员”“先进工作者”。

上一篇:返回列表

下一篇:返回列表

返回列表